Тема недели: Перелетные птицы

  Тема: «Перелётные птицы»

1. Приклеить или нарисовать следующих перелётных птиц: грач, скворец, ласточка, журавль, кукушка, утка, гусь (дикий), соловей, дрозд, жаворонок

Научить ребёнка называть птиц и отвечать на вопросы:

- Как всё это назовём, одним словом?- Перелётные птицы.

- Почему эти птицы так называются?- Потому что они осенью улетают в тёплые края, а весной прилетают обратно к нам.

 2.Учить ребёнка образовывать родительный падеж множественного числа существительных. Поиграть в игру «Кого весной много?»

- Одна ласточка, а весной прилетает много (кого?)

- Весной прилетает много ласточек.

Много: кукушек, уток, гусей, журавлей, грачей, скворцов, соловьев, дроздов, жаворонков.

 3.Учить ребёнка называть птенцов птиц

Поиграть в игру « У кого какие птенцы?»

- Кто птенцы у кукушки? - Кукушата.

У журавля — журавлята

 грача — грачата 

ласточки — маленькие ласточки

 гуся - гусята 

стрижа - стрижата 

дрозда - маленькие дрозды

утки —утята 

соловья — соловьята 

 жаворонка — маленькие жаворонки

 4.Учить ребёнка подбирать действия к предметам

Поиграть в игру «Кто как голос подаёт?»

- Журавль как голос подаёт? - Курлычет.

Гусь — гогочет 

утка — крякает 

соловей — заливается, поёт

кукушка - кукует 

ласточка – щебечет

 5. Учить ребёнка образовывать творительный падеж существительных с предлогом «НАД». Поиграть в игру «Над чем летит птица?»

- Внизу море, птица летит (над чем?) - Над морем. Внизу: поле, лес, город, деревня, село.

 6. Учить ребёнка составлять описательный рассказ о птице по плану:

- Кто это?

- Какие есть части тела?

- Какого цвета?

- Как называются птенцы?

 7. Выучить стихотворение

Дружок ты мой,дрозд! 

В крапинку хвост

 Носик остренький,

 Бочок пёстренький. 

Перья тонкие,

Песни звонкие.

Весной распеваются,

Зимой забываются.